PLANIFICACION DE AULA: HARDWARE Y SOFTWARE

Nombre y apellido	Vanessa Caiazzo
Departamento	Montevideo
Institución	Liceo 50
Curso que dicta	Laboratorio Informàtico
Disciplina	Informàtica

Unidad a trabajar y contenido seleccionado

Diferencias entre Hardware y Software

Logros de aprendizaje.

*Desarrollo de habilidades motrices en cuanto al manejo de la Pc. *Desarrollo cognitivo *Identificaciòn de las distintas partes de lo que es un equipo informàtico *Identificaciòn de lo que es Software (programas, aplicaciones, etc)

Explicite el desarrollo de la planificación que realizaría en una hora docente.

 (Avance secuencial del contenido) Recordar que debe incluir algunos de los recursos 

de la Web 2.0 y/o actividades  con  la XO.  (Deberá incluir la tarea que realizará en 

el Módulo 5)

Para un mejor entendimiento de las diferencias entre lo que es “Hardware” y “Software”, se intrumentarìa  una clase teòrico –pràctico. En donde se permitirà que los alumnos puedan tocar con sus propias manos las distintas partes de una pc tanto externas como internas. A su vez trabajarìan con la pc, comprendiendo el uso cotidiano de lo que es el “Software” y la clara interacciòn que existe entre el “Hardware” y el “Software” haciendo efectivo el uso y manejo de la computadora. Como recurso de la Web 2.0, se fomentarìa la investigación por parte de los educandos en foros y pàginas de contenidos informàticos, enriqueciendo el aprendizaje y estimulando el espiritù crìtico del educando. Como actividad de carácter grupal pràctica se llevarà a cabo la contrucciòn por parte de los alumnos de una maqueta mostrando las distintas partes  de un equipo informàtico. Como actividad de carácter individual se llevarà a cabo la redacciòn por parte de los alumnos (haciendo uso del procesador de texto de la XO) , de las claras diferencias entre lo que es el Hardware y el Software y la interacciòn entre ambos.

Reconozca en su propuesta cuál de estos componentes  utilizó

Actividad	Tipo de Computadora usada con los estudiantes	Especifique actividad
Trabajo colaborativo	XO	Fomentar el trabajo en equipo, y el crecimiento del grupo con el aporte de cada uno.
Uso de la Web 2.0	XO	Fomentar la Investigaciòn y el interès del alumno.
Aplicaciones  de escritorio
Mapa conceptual
Otros. (Especifique)